May 16th, 2018

2

Быть гибким

Я всё чаще ловлю себя на мысли, что одной из главных черт современного учителя должна быть гибкость. Не рыхлость, не сахарная мягкость, не бесхарактерность, а именно гибкость. Сколько можно доказывать окружающим (детям, родителям, себе, коллегам и др.) , что это поколение не такое как то, из которого мы, вы, они? Московская школьница на уроке физической культуры потеряла сознание и умерла. До этого она жаловалась, что ей плохо и она не может продолжать упражнение. Сколько можно делать вид, что гаджет-поколение может то, что могло поколение спектрумов? Не может. Точнее может, но не все то, что могли до них, и не так, и не в той мере и прочие "не". И это логично, закономерно и естественно. Не будут современные школьники читать полные тексты, заучивать и доказывать сложные теоремы, писать по 2 часа сочинения-рассуждения, наматывать 10 кругов по стадиону и терпеливо мастерить скворечники.
Нет, они не хуже, они другие. И тот, кто хочет работать в школе, должен что-то делать со своими стереотипами, и таки научиться быть гибким. ИМХО.
2

Вести с полей

Оба мои мальчика и я, как их начрук, прошли на очный этап краевого конкурса проектно-исследовательских работ школьников по математике и информатике. В понедельник мы едим в Краснодар на защиту проектов.
Женька (о нем писала много здесь) будет выступать в секции "Математика", номинация "Применение математических методов для решения практических задач" с темой "Создание модели арочного моста".
Макс -в секции "Информатика", номинация "Средства ИКТ при моделировании процессов и явлений" с темой "Создание системы автоматического расчета дат в календарно-тематическом планировании учителя".
Я не думала, что мы пройдем. А оно вона как)
2

О книгах

Удивляюсь себе. Читаю совершенно разное и почти всегда хаотично. Т.е. когда есть время- в ванной, на кухне за чашкой чего-нибудь, в кресле (но здесь чаще муж снимает с носа книгу), иногда в маршрутке.
Collapse )